Novedades del sitio

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Canal de FP Rodrigo Caro.
by PROFESOR_Manuel Domínguez Tienda - Sunday, 4 November 2018, 2:16 PM
 

Canal de FP Rodrigo Caro

Como sabéis tenemos un canal en youtube: Canal de FP Rodrigo Caro

¿Quieres colaborar?

1.- Realiza un vídeo y súbelo a youtube.

2.- La temática  debe ser de informática. Puede ser de alguna práctica realizada en clase.

3.- La duración máxima es de 15 minutos.

4.- Manda un correo a fprodrigocaro@gmail.com, con tu nombre, curso y enlace al vídeo realizado.

Esperamos vuestra colaboración.



 
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PRÁCTICAS FCT ERASMUS
by PROFESOR_María José Daza Viladoms - Thursday, 25 October 2018, 9:01 PM
 

Nuestro Instituto forma parte de un proyecto llamado Dorotea que hace posible que alumnos de segundo curso de ASIR puedan realizar la FCT en un país extranjero. Reciben una beca Erasmus para ello.

Os envío las bases de la convocatoria de este curso próximo y el formulario de Inscripción.

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Minimal Ubuntu
by PROFESOR_Antonio M. Fernández Japón - Saturday, 20 October 2018, 8:11 PM
 
Canonical anuncia Minimal Ubuntu: una versión para la nube que promete arrancar hasta un 40 % más rápido.


Minimal Ubuntu


https://www.genbeta.com/linux/canonical-anuncia-minimal-ubuntu-version-para-nube-que-promete-arrancar-40-rapido

 
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CISCO lanza 400 becas digitaliza
by PROFESOR_María José Daza Viladoms - Monday, 1 October 2018, 5:48 PM
 

CISCO lanza 400 becas digitaliza para jóvenes comprendidos entre 18 y 35 años que quieran convertirse en los profesionales IT del futuro.

Hay cuatro especialidades, basadas en los perfiles que más están creciendo y en los que hay una escasez de perfiles preparados, por lo que tienen una ...

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(254 words)
 
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I Video-Concurso “Programar en Igualdad”
by PROFESOR_María del Carmen Valle - Monday, 1 October 2018, 11:46 AM
 

I Video-Concurso “Programar en Igualdad”

Dirigido a: alumnos de 2º Curso de Bachillerato y de Ciclos Formativos de Grado Medio.

Plazo: 21/10/2018

Premio: 750 Euros.

La Escuela Politécnica Superior , en colaboración con el Vicerrectorado de Cultura y ...

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